Thema: Didaktische Planung

Hallo Vonni,

ich bin etwas verwirrt - Du schriebst, Du sollst eine Hausarbeit über die AL für die Sandwichtechnik machen- meines Wissens ist das eine Bergetechnik in der Rettung mittels Schaufeltrage und Vakuummatratze-was sollst Du dazu schreiben, vor allem welchen praktischen Bezug hat das zu Deiner Arbeit als PDL ??? Du wirst ja wohl kaum Schüler mit zu einer Rettungsaktion nehmen und solche Manöver durchführen ??

Wie auch immer, hier das, was Mr. Google schreibt(vielleicht hifts ja was ):

Sandwichtechnik (Bergetechnik)
aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie

Als Sandwichtechnik wird im eine Rettungs-/Bergungstechnik bezeichnet, die angewandt wird, um auf dem Bauch liegende Patienten mit Wirbelsäulenverletzungen zu retten.
Ziel ist es die wirbelsäulenverletzten Patienten bei der Rettung nicht zu bewegen um Folgeschäden, wie z. B. , zu vermeiden.


Praktische Durchführung

Der Verletzte wird in Bauchlage auf eine verbracht. Danach wird auf seinen Rücken eine gelegt, angeformt und abgesaugt. Nun wird das entstandene 'Sandwich' durch Gurte so gesichert, dass es nicht wieder auseinander klappen kann. Der Patient wird angehoben, auf den Rücken gedreht und idealerweise direkt auf die Trage gelegt. Die Gurte und die Schaufeltrage können daraufhin wieder entfernt werden. Der Patient ist nun in Rückenlage auf der Vakuummatratze und kann so ins Krankenhaus transportiert werden.
Schaufeltrage und Vakuummatratze sind nach DIN EN 1789 auf jedem vorhanden.


Einschränkungen

• Zeitfaktor : Die Durchführung dieser Technik benötigt Zeit. Sie kann daher nur angewendet werden, wenn keine weiteren Verletzungen vorliegen, die ein sofortiges Handeln nötig machen (z. B. Atemstillstand)
• Untergrund : Das Verbringen eines Patienten auf eine Schaufeltrage kann bei unebenem Untergrund (z. B. auf einer Wiese) große Schwierigkeiten verursachen.

Hallo Smily.
Vielen Dank für deine Antwort und das damit verbundene, von mir ungewollte Kopfzerbrechen.
Bei nochmaligem Betrachten meiner Frage , fiel mir auf, das ich bei der Themenstellung einen Fehler eingebaut habe.

Richtig formuliert sollte es wohl heißen:

Didaktische Analyse, Planung und Durchführung einer punktuellen Anleitung nach dem "Sandwich"-Konzept.

Das ganze hat nichts mit einer Bergetechnik zu tun.Obwohl ich die Vorstellung schon lustig finde,wenn ich einen Schüler in einer solchen Situation anleiten müßte. Lg, Vonni